为提升学院思政课教师课堂教学能力，推动思政课堂提质增效，6月29日，马克思主义教研部举行了思政课教师教学能力比赛。

比赛采用“同课异构”形式，4位教师围绕《职业道德与法治》第五课第二框“践行工匠精神、劳动精神、劳模精神”依次展开15分钟现场教学展示。从渭南工匠周佳成为全国劳动模范的事迹到中职生可落地的行动指引；从对工匠精神千年演变的脉络梳理，到当代中职生李宏宇逆袭夺金登上春晚的鲜活故事；从平凡劳动岗位到工匠精神的重要意义；从大国工匠精益求精到寻访身边劳动者，紧扣时代热点、深耕教学内容，将前沿理论与学生实际深度融合。课堂学理分析逻辑严密，故事真实触动人心，认知与温度表达有机统一。

赛后，评委紧扣思政课特质，从教学设计严谨性、课堂表现感染力、案例引用鲜活性、讲授方法创新性等维度，对选手的展示进行复盘。针对教学环节、知识点详略分配、课堂互动设计等细节提出优化建议。随后，现场为比赛获奖教师和获评“优秀教案”的教师颁奖。

本次比赛既是思政课教师教学能力的一次展示，也是互学互鉴的交流平台。通过以赛促练、以赛强能，有效激发了教师深耕课堂、钻研教学的热情，为打造高素质思政教师队伍、推动学院思政课改革创新与高质量发展注入新动力。

来源 | 马克思主义教研部

文 | 李欣然

图 | 王煜峰

审核 | 袁瑛

编辑 | 陈敬华

责编 | 高坚